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征文:我对党的认识过程

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纪念中国共产党成立九十周年征文


我对党的认识过程

 

张泰富


  中国共产党诞生九旬执政六十余秋的历史,是中国社会发生翻天覆地的伟大变革,中华民族逐渐迈向伟大复兴的历史。中国人民乃至世界人民都经历了对这个具有中国特色的马克思主义政党的认识过程。党的成败得失与每个中国人的人生经历忧戚相关,毁誉也铭刻在人们的心中。认识从实践始,又必须在实践中受到检验。
  幼时在乡间,听人说共产党有朱、毛带头,顶着坛子从雷地里拱出来,杀富济贫……感到很神奇。家乡解放了,斗地主、分田地,清匪反霸。看到村中百姓高兴,变了样,觉得奇怪。那年春节前,父亲把堂屋神位上的观音像取下,中间贴上毛主席像,配上一副红底黑字的手书对联:跟着共产党走向光明;拥护毛主席争取幸福。横批:前程似锦。父亲说这是四叔写的。四叔是卢汉警卫连的,存有与卢汉在河内总统府前接受日本投降仪式的合影。那是我最初接触的跟着共产党走向前程似锦的光明大道的道理,但却不知道共产党是什么。
  1952年,两个教师到家几次,说服动员父母送我去读书,说毛主席共产党领穷人翻了身,要学习文化。父母答应了,让我上了学。第一课是在黑板上写了“毛主席万岁”五个大字,然后教唱《东方红》。那时候,毛主席是救星,派人动员父母让我上学读书;共产党像太阳,照到哪里哪里亮,哪里最温暖,从比喻中感受到他的光芒是好的。毛主席是神贡上贴着的那个人,共产党是毛主席领导的一些好人。那些校长、老师,都是共产党派来的好人。
  上了初中,老师告诉我们,你们读的这所中学,旧社会是私立的明诚中学,穷人家的孩子上不了。你们要好好学习,感谢共产党,感谢毛主席。共产党是让旧社会上不起中学的人上中学的党。我要听党的话,好好学习。三年中,我入了团,被评为地区红旗青年突击手,获得了团中央颁发的纪念章。至于其间的大鸣大放、反右派,不知是怎么一回事,反右倾,更是莫之所以。只是大跃进有印象,学校组织到一个深山沟里去背木炭、拉风箱、大炼钢铁40天。我的同村同学得了水肿病。此前,学校也过“共产主义”;放开蒸子吃饭。先吃大米,续吃糯米,接着吃包谷饭……没饭吃。人们饿着肚子修水利,炼钢铁,深翻土地,跟着共产党奔共产主义。那两三年,我村200多户人家,饿死60多人。人们都说人民公社好。我家八九个人,虽然个个饿得瘦骨嶙峋、面黄肌瘦,大幸都活了下来。村里有胆子大也就是饿龇了的贫雇农老大爷说:“共产党好,就是肚子吃不饱。”还说:“大跃进是大要命。”他们当右派不够格,于是被送到“学好队”,让民兵押着劳动。
  自1957年秋到1960年秋的初中三年,感到家里的生活比起解放头几年,一天比一天好的小学时期差得太多,可以说一天不如一天。但是,在一个翻过身的家庭中读到初中毕业的少年,没有怀疑过毛主席、共产党错了。当时只听当生产队长的哥哥和当支部书记的三叔说,他们被拿去反“五风”,很不服气地说搞得缺吃少穿饿死人是他们刮了“五风”。经过三年的饥寒交迫,我不仅活下来,还考入了地区一中上高中。由苦难中的少年,变成了苦难中的青年。
  高中三年,学校领导和政治课教师新讲的内容是三年困难时期,自然灾害、苏修逼债、中印边界、自卫还击,中苏论战,帝修反之害;讲的是调整、巩固、充实、提高的八字方针;讲的是26届世乒赛,庄则栋为国争光,是雷锋精神。总的印象是党要人民坚决与帝修反斗争,要自力更生,艰苦奋斗,走社会主义道路。那时候,党保证中学生每月有33斤粮食吃,学校又评给了助学金,还发放了寒衣,加上每周末或假期做点搬运之类的零工,基本上不要家里出钱就能读书。家里也没钱供吃供读书。虽然吃得不饱,穿得不暖,总算能忍饥挨冻活着,学习着。党和国家如此困难,还能让我们读书上学,感到虽困苦但温暖,那三年,无论家里或学校,似乎一年比一年好点,感到党有办法,国家有望,自己要努力,听党的话,好好学习感谢党。
  1963年,我考上了大学。党给了我选择就读国家供饭吃的大学。报效桑梓、报效国家、报效党恩的情感饱含在我的心中。然而,也由于文化大革命,这大学成了世界上最特殊的,竟读了七年。七年的生活,概而言之,叫做一学二闹三改造。一学是认真读书三年。我是多么的珍惜那难得的机会和良好的环境,勤奋刻苦,被评为院级“三好学生”。假期到图书馆做工,抄写图书杂志目录和提要,不仅每日八角钱,以补够书和学习用具之用,还可饱览各种书杂资料。真有在党的阳光下十分温暖的感觉。党组织很关心启发我们认识党、靠拢党,组织我们学习党的知识。政治课老师讲《共产党宣言》、《国家与革命》等。我逐步认识到党的伟大、正确与光荣,向党组织提出了入党的要求,被列为培养对象。响应党的号召,积极投身社会主义教育运动和四清运动,使自己得到社会实践的锻炼。
  二闹是正当我们努力读书,积极锻炼的时候,“文化大革命”来了,接下来便是闹革命,瞎胡闹。运动初期,我被组织上安排到红卫兵总部,参加办总部的报纸。以为是真闹革命。其间,有人冲击省委机关,我们去保卫过;事后,以昆明地区红卫兵总部的八个人名义署名发表声明,对冲击省委等武力行为表示异议。此后我便成了保皇派的代表人物之一。革命造反派勤令我回校接受批判……激风暴雨中,变化很快。我被叫院院系领导批了几回,造反派就因观点不同,打起派战来,于是我又成了逍遥派,颇有坐山观虎斗的泄愤心情。于是我和要好的同学商议:坚持在校,读书、锻炼、看形势。坚决不参加枪抢、武斗。希望早日熬到结束混乱,投入学习深造。一次次的希望成为泡影,内心极度地苦闷,真不知党要干什么!
  三改造是党决定把我们送到人民解放军这些大学校,打教班级,分配到边疆,交由解放军管教劳动改造,叫做接受再教育。1968年11月,解放军到校,把我们带到了中缅边境孟定坝。那是开始发大学毕业生试用期工资,在孟定11类地区,每月可领到50多元。全国各地大学生的混合编成班排连,排以上干部由解放军担任。通讯使用部队番号。长期在大城市里饱受乌烟瘴气的乱象煎熬的我等,似乎看到了一线希望。心想,哪怕终身如此,也比瞎胡闹寄生强。
  那是多么美丽富饶的祖国边疆,在解放军的带领下,大家学着开荒、种粮、养猪养鸡、放牛种菜、砍树砍竹、割茅草、盖营房、备烧柴;早晚集队点名,吃饭唱歌;学习毛主席关于对知识青年进行再教育的理论与政策。好在不搞“四大”,进行正面教育。
  接受再教育中,感到党还能控制局面,对我们还寄以再教育的希望。自己也尽量用汗水洗刷所谓知识分子的灵魂。
  总之,七年中,一学是意气风发,斗志昂扬;二闹是茫然无措,还背上保守即是右的包袱,更背上站错队即是立场问题的包袱;三劳动,受到纪律教育,仍为不知何时是个头的前途担忧,也为党和国家的前途担忧。
  1970年至1980年,我称为报效桑梓的头十年,是我对党的认识升华的十年。
  1970年春,集在部队劳动管理再教育的大学生们欣喜若狂,接受了分配的工作。我如愿回到家乡,有幸做了县委宣传部(前身是县举委宣传组)的工作。我的第一项任务便是参加从公社到县、地区和省四级学习毛主席著作积极分子会议调查写作先进典型材料。这使我了解到,虽有文革内乱,但党的基层组织还在。虽以阶级斗争为纲,却没有离开生产,离开战天斗地夺丰收。从当时选出的先进典型人和单位看,没有只抓阶级斗争和两条道路斗争的。只是在他们战天斗地事迹前,必须加上以阶级斗争和两条路线斗争为纲。
  1971—1973年,在反派胜,清理打砸抢抓抄等活动中,恢复成立了县委,取代了“县举委会”,似有重新回到党的领导下的感觉。这段时间,我努力深入工厂农村、机关学校,调查宣传抓革命促生产的先进人物和事迹,觉得有意义。同时,再次向党组织提出申请,并于1973年被批准加入党组织。初上大学时便萌生的入党梦想,经十年折腾后才得以实现,决心要努力学习工作,做个真正的共产党员。
  然而,1974年至1975年间,又搞什么批林批孔,批右倾翻案。刚刚出现的经济发展社会稳定,又被以上两股恶浪吞噬着。新的担忧,新的悲苦更加涌上心头。这个党到底要走向何方,真看不明白。刘少奇被打倒了,林彪反革命集团垮台了,“四人帮”又把矛头对准周恩来、邓小平。他们都是讲安定、讲团结、讲发展国民经济的希望啊!“四人帮”何以不放过他们!
  1976年1月、7月、9月,共和国元老周恩来、朱德、毛泽东相继逝世,穷凶极恶的四人帮迫不及待地要掌握党和国家的大权。10月,党的中坚挺身而出粉碎了横行十年的“四人帮”,铲除了造成十年动乱的毒瘤。
  我佩服华国锋为首的党中央,曾一度把他们认为是国家民族的新希望。但他坚持“两个凡是”,阻碍了人民要求历史前进的步伐,党和平地解决了这个问题。以邓小平为代表的老一代革命家,坚持实践是检验真理的唯一标准评判历史,指导现实,促成了十一届三中全会的胜利召开,揭开了否定党自己错误的新篇,迈向改革开放的新征程。
  三中全会后,我在此前积极投入了揭批查四人帮实际工作的基础上,坚守宣传岗位,宣传改革开放中的新人新事。实践中接触党的光明面和如何艰难曲折地战胜阴暗面,使我深深地感到党的英雄、伟大、光荣、正确和久经锻炼的成熟与永葆不断前进的生机与活力。作为一个共产党员,我决心更加自觉地为维护党的领导而奋斗。
  1980年至1995年,在党领导人民拨乱反正、改革开放的新时期,我被调到了地委党校做理论工作。1984年以后,先后担任副校长、副书记、常务副校长、书记。
  这16年间,为适应对地区县乡两级干部理论培训的需要,我较为系统地学习了马克思主义关于党的建设的理论和中共党史,特别重点学习了《中共中央关于建国以来若干历史问题的决议》,结合组织干部培训的实践,清理了自己头脑中存在的模糊认识,为把党的思想统一到十一届三中全会的正确路线上来贡献力量。
  在理论学习和教学实践中逐步学会客观、全面、历史地、实事求是地分析认识党和领袖军在革命建设实践中的成功、胜利,失败挫折的主客观原因。在这个基础上,自己心悦诚服地接受了决议对建国前28年和建国后32年中党对毛主席和毛泽东思想的评价;接受了对各个历史阶段对党及其领导人功过是非的评价及其对各个历史阶段成败得失的判断。通俗的说,解决了三个问题:其一,毛泽东功大于过;其二,共产党功大于过;其三,毛泽东思想的科学体系,尤其是它的活的灵魂的三个基本点实事求是、群众路线、独立自主仍然是党的指导思想。同时认识到,有中国特色的马克思主义政党——中国共产党,由于其性质的先进性、宗旨的人民性、纪律的严明性和传统的优越性,新决定必能自己认识自己的错误,自己改正自己的错误。这些特质,决定了它在中国革命建设中不可动摇的领导核心地位。
  一个敢于和善于彻底全面易粗不宜细又不过分追求个人责任的检讨自己的党,才是真正伟大、光荣、正确的党,有希望的党;一个在与时俱进、改革创新中不断前进、永葆青春、永远立于不败之地的党。跟着共产党必然走向光明。党的一代代新的领导集体,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观丰富发展了以毛泽东思想为基础的中国特色建党建国理论,并以领导中国改革开放30多年的举世瞩目的伟业一再证实了中国共产党无可置疑的先进性与无可动摇的领导核心地位。对此,作为一个共产党员,不能有丝毫的怀疑和动摇。
  1996年调省社会主义学院工作至2003年退休至今。在在职工作和退休生活中,为适应教学、科研管理工作和担任学院总支书记工作,促使我更加自觉地坚持学习党的理论、路线方针和政策,对党的认识有新的提高。
  这期间,重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的统一战线理论和政策。其间,我又重点研习了多党合作和政治协商制度,认识到这个制度的建立、坚持和完善的组织基础是中共和各民主党派的自身建设。由此,我展开了对中共和各民主党派建设的比较研究。经过几年的积累,我撰著了《中国民主党派建设论纲》,在学院支持下出版发行。同时在学院培训班开设了相应的专题。
  通过教学科研实践,我从内心领悟了中国共产党的“三大法宝”的理论实践意义。民主革命时期,党围绕夺取政权的中心任务,在加强自身建设中团结一切可以团结的力量共同奋斗,是取得民主革命胜利的重要法宝。建国后,党的建设和领导的成败,都在中心任务的确定和坚持得好坏上体现出来。统一战线工作做得好不好,能不能把一切积极因素调动起来,把一切力量凝聚起来,也在于中心任务的确立和坚持,在于确立和坚持共同的奋斗目标。党在自五十年代中后期直至十一届三中全会前的长达二十年的“左”和“极左”的错误,集中反映在党的建设和统一战线是以阶级斗争为纲,还是以经济建设为中心的漫长之中。以阶级斗争为纲抓党建、抓统一战线就走偏方向,党建抓不好,统一战线抓不好,乃至受到损害和破坏;以经济建设为中心加强执政党建设,扩大统一战线,“三大法宝”共同地、协调统一地、辩证地发挥出无比的威力,社会主义事业就焕发出勃勃生机。改革开放30多年的伟大胜利和辉煌成就举世瞩目,无可辩驳地证明了是正确应用“三大法宝”的胜利。
  在党九十华诞之际,回顾自己对党的认识过程,虽然自觉粗疏,但我要说的是,作为一个共产党员,要不断地学习党的历史,认识党的现状,研习和实践党的科学理论。
  当前和今后,党仍然面临处理好“三大法宝”问题的新的历史课题。市场经济条件下,党的前进后退乃至存在执政发展与反腐问题生死攸关;不遏制和反对腐败,经济中心难保,也不可能团结和调动全国各族人民的积极性和创造性。中国赫然成为世界第二大经济体,好像是“超英赶美”时代到来了。我认为不能过分去渲染争到第几,更要知道我们与发达国家的差距,尤其是人民生活水平差距。特别在社会公平与民生关注实质上的差距。党已经正在研究解决贫富差距问题;坚持在效率公平原则下社会主义共同富裕原则是一个严峻的课题。这是小平同志说的要把自己的事情做好的核心内容。中国还是发展中国家,还在社会主义的初级阶段,将来发展大了,也永不称霸。韬光养晦,是中国的优秀传统,何况我们还面临台独、藏独、疆独以及钓鱼岛、南海诸岛等复杂的领土、边界问题。还要坚持在国际斗争中的独立自主原则立场。在这个原则下,中国不惹事、不生事,但永不怕事,高效稳健处事。
  在中国历史上建立过伟大的不朽的历史功勋,同时,也犯过严重错误的毛泽东同志永垂不朽。毛泽东思想活的灵魂的三个基本点:实事求是、群众路线、独立自主,永放光芒!建党九旬,执政六十余秋的中国共产党将用具有中国特色的马克思主义政党的辉煌业绩雄辩地证明她在中华民族伟大复兴事业中不可取代的历史地位。(作者系学院退休教授、原科研处处长)